一、培养目标

　　计算机基本能力的教学目标是要培养大学生具备较强的文字编排、表格处理、图文混排的文档处理能力；具备数据运算、数据管理和数据分析的电子表格管理能力；合理运用幻灯片展示作品、发布产品的宣传能力；充分表现自我，宣传社会的网页设计能力；以及利用先进的软硬件设备处理办公业务、享受生活的素质，从而展现计算机服务社会的强大功能。

二、能力要求

　　（1）会运用汉字输入方法，具有较快的汉字录入速度；
　　（2）具有熟练使用Windows操作平台的能力；
　　（3）能熟练使用Internet网络；
　　（4）能熟练运用Word处理电子文档，实现图文混排；
　　（5）具备较强的Excel数据运算和数据处理能力、可以实现数据管理和数据分析；
　　（6）具有利用PowerPoint软件展示成果的能力；
　　（7）能运用FrontPage制作简单的网页；
　　（8）掌握综合应用Office软件的能力；

三、考核方式方法

　　从试题库中随机分发一份试题给考生，要求考生在规定时间内，完成汉字录入、Word排版、Excel数据处理　　PowerPoint幻灯片制作、FrontPage网页设计等操作，并将操作结果上传到指定的位置。

四、考核要求

　　所有文字、图、表格的排版结果与范文完全相同，包括字体、字号、行距、缩进、上下标、边距、页眉页　　脚等，幻灯片、网页按试题的规定制作完成，并通过网络提交。

五、考核操作流程

　1、考核时间：4小时

　2、汉字录入测试

　　启动CCIT 2000，设置考试时间10分钟，进行汉字录入测试。测试时间到后请监考老师登分。再做一次10分　　钟的汉字录入测试，并让监考老师记录成绩。

　3、Word测试

　　1）根据试卷封面的名称，在ftp://192.168.250.212文件服务器中查找相应素材，并复制到当前计算机的　　F盘，解压相应素材。
　　2）启动Word，按照提供的试题页面进行编辑排版。要求编辑排版后的结果与提供的试题页面完全相同。其　　中文字、图片直接在相关素材中获取。
　　3）数据表格、图表的处理见Excel测试。
　　4）将目录页班级、姓名下的XXX替换成学生自己的班级和姓名。
　　5）在F盘以自己的班级姓名为名称建立一个文件夹，Word文档编辑操作完成后保存在自己的文件夹中。

　4、Excel测试

　　1）打开Excel素材表。
　　2）按照试题要求对数据表中的数据进行相关运算及其数据处理。
　　3）将数据处理后的数据表、图表等复制到Word相应页面位置。
　　4）保存Word文档，关闭Excel表。

　5、PowerPoint 测试

　　1）启动PowerPoint。
　　2）制作10张幻灯片，文字、图片根据试题主题内容，可直接从Word 页面中复制，也可直接从素材中寻找　　。
　　3）要求幻灯片主题鲜明，图文并茂。图片应设置动画效果，幻灯片制作完成后，保存在自己的文件夹中。
　　4）关闭PowerPoint。

　6、FrontPage测试

　　1）启动FrontPage。
　　2）根据提供的试题内容制作网页，网页不少于3个页面。
　　3）制作首页，并在首页中完成与其他页面的链接。
　　4）制作完成后保存网页在自己的文件夹中。
　　5）关闭FrontPage。

　7、数据打包

　　1）保存Word文档，关闭Word。
　　2）数据操作完成后，在资源管理器中选择自己的文件夹，进行数据压缩打包。（点右键，选择添加到压缩　　文件）

　8、上传测试结果

　　将压缩后的数据包复制，打开IE，进入ftp://192.168.250.212文件服务器，找到自己的班级文件夹并进入　　，将自己的数据包粘贴在自己的班级中。

　9、交回考试卷，离开考场。

六、计算机综合应用能力评价体系

　　表　计算机基本技能综合应用能力评价表